能源-激勵教育以減少溫室氣體排放


項目總結

隨著現有的小學後校舍老化(新學校/深度改造從規劃到完成可能需要數年時間),需要找到低成本的解決方案,以實現學校的長期資源效率和減少溫室氣體排放(GHG)。歐盟到2020年和2030年的建築能源指令和氣候行動鞏固了這一必要性。

energy通過有針對性的物理幹預解決了這一需求,將基於網絡的平台和建築傳感器(如電氣、熱等)與行為研究和新的教育方法相結合,使學校能夠參與能源和溫室氣體減排。這種整體的、適應性強的和多學科的方法將社會學、教育學和通信專業知識與低成本技術、ICT幹預和係統工程結合起來。

energy將在法國、德國、盧森堡、愛爾蘭、荷蘭和英國的學校進行演示。energy的目標是實現一個至少減少15%在總能耗中12所示範學校在項目期間,通過開發一個針對學校生態係統中不同利益相關者的新網絡平台,使管理人員、教師、學生和維護人員(整個學校生態係統)參與並使其能夠減少能源消耗。編製更多和修訂的教育材料以補充現有的學校課程,從而鞏固長期影響12 - 18歲的學生即形成期)。

ENERGE將跟蹤項目舉措對學校環境之外的家庭環境(24個家庭)的影響,以監測學校幹預措施如何對學校環境之外的更廣泛影響。將在示範學校設立能源委員會,為項目學校的跨國參與、項目影響的長期研究提供重點,並使整個學校社區參與和維持能源效率和溫室氣體緩解。

能量商界

能源商界彙集了中等教育專業人士、能源服務提供商和政策製定者,他們有動力使我們在歐洲西北部的學校以可行的方式實現氣候中立。社區將在項目研討會和活動中會麵、討論和交流經驗、想法和最佳實踐,並在我們的LinkedIn群組中繼續在線討論。

項目合作夥伴

引導合作夥伴

組織 地址 電子郵件 網站
戈爾韋愛爾蘭國立大學 愛爾蘭國立大學Alice Perry工程大樓
高威
H91 HX31
愛爾蘭
eoghan.clifford@nuigalway.ie www.nuigalway.ie
的名字 聯係人姓名 電子郵件 國家
中盧瓦爾大區 Yann Baduel yann.baduel@centrevaldeloire.fr 法國
代爾夫特理工大學 納塔莉亞羅梅羅Herrera n.a.romero@tudelft.nl 荷蘭
都柏林城市大學 Eilish麥克勞林 eilish.mcloughlin@dcu.ie 愛爾蘭
盧森堡大學 Stefan馬斯河 stefan.maas@uni.lu 盧森堡
R2M解決方案有限公司 桑德Smit sander.smit@r2msolution.com 聯合王國
LAVUE-CNRS Nadine ROUDIL nadine.roudil@paris-valdeseine.archi.fr 法國

學校的網站

能源計劃將提高全體學生對與過多溫室氣體排放有關的問題(氣候、社會、經濟、環境)的認識。該項目還試圖質疑和理解人們對高能源消耗和學校溫室氣體排放的接受程度。

ENERGE項目由以下歐洲合作夥伴支持:

愛爾蘭國立高威大學、盧森堡大學、代爾夫特理工大學、CASTeL都柏林城市大學、特裏爾能源機構地區、R2M解決方案有限公司、盧瓦爾中心地區。

這一合作目前使12所示範學校積極參與減少溫室氣體排放。我們的目標是讓管理人員、教師、學生和維護人員(整個學校的生態係統)參與進來,從而減少每個地點的全球能源消耗。

特裏爾Max-Plank-Gymnasium(特裏爾,德國)

特裏爾Max-Plank-Gymnasium(特裏爾,德國)

特裏爾市的Max-Plank-Gymnasium位於市中心,靠近火車站和特裏爾大教堂。它混合了舊的(+100年)和新建築。學校現有學生1027人,教師93人,教職工5人。學生一般是10歲的第一年和18-19歲,當他們完成最後的國家考試,離開學校。學校獲得了2014年夏天在全國範圍內有效的數學、科學和技術專項成就證書(MINT-EC證書)。

Berufsbildende學院Prüm (Prüm,德國)

Berufsbildende學院Prüm (Prüm,德國)

Berufsbildende學校Prüm位於特裏爾監管區邊緣的農村地區,靠近比利時和盧森堡的德語社區。它由3個不同時期的建築組成(1954年、1966年和1974年)。大約950名學生,一般年齡在15-21歲之間,目前就讀於技術、方法、社會和個人領域,有的是全職的,有的是兼職的。學校現有教師72人,輔助人員3人。

海山學院(Kinvara,愛爾蘭)

海山學院(Kinvara,愛爾蘭)

海山學院位於沿海小鎮kinara,距離愛爾蘭戈爾韋南部約30公裏。它混合了舊建築(1830年、1900年和1930-60年)和新建築(預製)。學校共有490名學生,年齡一般在12-18歲之間,教職員工37人。在他們的前3年之後,學生們可以進入一個被稱為過渡年的可選學年。海山學院遵循愛爾蘭教育與科學係的課程,導致初級周期評估和離校證書。

Coláiste Éinde(愛爾蘭薩爾希爾)

Coláiste Éinde(愛爾蘭薩爾希爾)

Coláiste Éinde位於戈爾韋市的薩爾斯爾地區,距離著名的薩爾斯爾步道不到1公裏。它占用了1928年(學校第一次開放時)和1937年的建築。該校有780名學生,年齡一般在12-18歲之間,還有80名教職員工。在他們的前3年之後,學生們可以進入一個被稱為過渡年的可選學年。

Lycée Gaudier-Brzeska(法國聖讓·德布雷)

Lycée Gaudier-Brzeska(法國聖讓·德布雷)

Gaudier-Brzeska是一所小學和職業學校,位於Saint-Jean de Braye,距離Orléans隻有幾公裏。它所在的建築建於1953年。學校現有學生900人,教師110人,管理人員35人。它為建築行業、公共工程和測量師提供教育,包括新技術、建築研究和經濟,以及能源管理。

EPLEFPA Le Subdray(法國勒索利耶)

EPLEFPA Le Subdray(法國勒索利耶)

EPLEFPA Le Subdray是一所農業郵政小學,包括Lycée,一個學徒培訓中心,一個成人專業培訓中心和一個農場。它所在的建築建於2009年,距離布爾日市幾公裏遠。學校有640名學生,開展了提高可持續發展意識的活動。

OSG Hugo de Groot(荷蘭鹿特丹)

OSG Hugo de Groot(荷蘭鹿特丹)

OSG Hugo de Groot是鹿特丹南部Charlois地區的一所中等教育公立中學。它目前位於一座建於1948 -1955年的建築內,另一座於1999年開放。學校現有學生624人,教職工221人(其中教師164人)。它立誌成為鹿特丹最好、最安全的學校。它的最終目標是提供從幼兒到年輕人的教育。

Haganum體育館(荷蘭海牙)

Haganum體育館(荷蘭海牙)

Haganum體育館是荷蘭最古老的公立學校之一,位於海牙市。學校於1327年首次被提及,目前坐落在1907年建造的一幢文藝複興時期的建築裏。該校約有700名學生。學校的願景是為他們的學生提供一個廣泛的教育-高水平,並與此為在大學學習的優秀準備。

Lycée盧森堡技術中心(盧森堡市)

Lycée盧森堡技術中心(盧森堡市)

LTC學校位於首都盧森堡市中心,有兩所附屬學校,也是該市最大的學校。學校最重要的部分位於林佩斯堡。學校有來自世界各地約3600名學生和學徒,在250多個班級,由約340名教師監督。

Lycée技術d'Ettelbruck (Ettelbruck,盧森堡)

Lycée技術d'Ettelbruck (Ettelbruck,盧森堡)

學校位於盧森堡市北部的Ettelbruck。它為來自不同地區的1400多名學生提供許多學習項目,包括社會科學、自然科學、經濟和管理以及專業課程。

學校將觀察ENERGE的進展,並希望形成可能吸收項目成果的地點之一。

聖馬可高中(沃倫波因特,北愛爾蘭)

聖馬可高中(沃倫波因特,北愛爾蘭)

聖馬克高中是一所羅馬天主教男女同校的中學,位於華倫波點縣外。這是一所充滿活力的小學後學校,建於1970年。學校共有學生876人,年齡一般在11-18歲之間,教職工85人。

庫克斯敦高中(北愛爾蘭庫克斯敦)

庫克斯敦高中(北愛爾蘭庫克斯敦)

位於Co. Tyrone的Cookstown高中是一所建於1954年的小學後學校。該校共有學生796人,年齡一般在11-18歲之間,教職工65人。Cookstown高中是一所結合了文法和中學的學校,為每個孩子提供專門定製的教育機會。在學術上有能力的學生被安排在語法流到a級,而在職業上有技能的學生也遵循量身定製的路徑。

項目合作夥伴

ENERGE項目由以下歐洲合作夥伴和子合作夥伴支持:

戈爾韋愛爾蘭國立大學

戈爾韋愛爾蘭國立大學

這所大學於1845年在戈爾韋建立。通過研究和創新,它擁有先進的知識教學和學習,國際排名的持續上升也得到了認可。通過廣泛的行業、社區和學術合作者網絡,戈爾韋國立大學的研究人員正在解決我們這個時代的一些最緊迫的問題。作為energge的主要合作夥伴,NUI Galway協調所有活動以確保項目按時完成。它還協調在試點地區安裝設備、製定幹預戰略、對試點地區進行行為和認識研究以及項目影響分析。NUI管理著愛爾蘭的校園示威。紐伊戈爾韋在大型國際研究項目中擁有豐富的經驗,擁有多學科團隊和複雜的試點項目,並在建築傳感器安裝和建築互動平台開發方麵擁有專業知識。

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Powerpoint工程有限公司

Powerpoint工程有限公司

Powerpoint Engineering是專業的電氣工程師,設計、供應和安裝定製的能源計量係統,以滿足客戶的特定要求。ppt將評估每個演示現場學校的能源監測需求,並確定最合適的電能質量和能源監測設備。除了設計和安裝之外,Powerpoint還將為持續能源和電能質量監測提供係統和結果分析支持。

戈爾韋市議會

戈爾韋市議會

戈爾韋市議會是一個地方當局,負責提供和維護戈爾韋市市區的關鍵服務,那裏有一所愛爾蘭示範學校。海灣合作委員會將努力確保該項目(i)對學校產生長期影響,(ii)通過2020歐洲文化之城組織內部的聯係,對更廣泛的社區產生長期影響。戈爾韋市議會還將與試點學校以及試點研究之外的學校建立聯係。為了確保影響的廣泛傳播,高威市議會將向選舉產生的議會代表(地方和國家級別的政治家)推廣項目結果和影響,以最大限度地增加學校與能源公司產出的合作機會。

中盧瓦爾大區

中盧瓦爾大區

作為地區當局,盧瓦爾大區中心(CVL)處理區域政策:區域規劃和基礎設施、經濟發展、ESIF管理、專業和職業培訓等。energy完全符合CVL的能源政策和小學後學校的責任,包括建築、維護和組織。在energy, CVL參與了3個WPs的實施,並與2個地區示範學校Le Subdray和Gaudier-Brzeska進行聯絡。中心亦會在學生能源委員會的建立中扮演重要角色,旨在促進參與過程和實施。此外,作為能源通信WP領導者,CVL將其作為區域權威機構的經驗通過適當的溝通工具與各種利益相關者進行日常溝通。

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代爾夫特理工大學

代爾夫特理工大學

代爾夫特理工大學(TU Delft)是荷蘭曆史最悠久、規模最大、綜合性最強的理工大學。代爾夫特理工大學工業設計工程學院(IDE)是世界上最大、最具影響力的設計研究機構之一。建築與建築環境學院在最廣泛意義上的建築教育和研究領域發揮著主導作用。SEC的betaunpunt Zuid-Holland通過激勵教師來改善Beta教育。在ENERGE項目中,代爾夫特理工大學領導著與軟件平台和軟件開發相關的活動,並將負責讓學生、教師和管理人員參與製定低成本能源策略和舒適控製。代爾夫特理工大學將為每個地區開發聯合設計會議,允許能源平台和相關軟件的開發和完善,使小學後的生態係統在負責任的能源使用和舒適管理。

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OfficeVitae BV

OfficeVitae BV

OfficeVitae公司開發了一係列用於測量室內氣候和舒適度的傳感器。OfficeVitae將為演示站點選址製定測量策略,包括最佳的數據存儲和傳輸解決方案,可接受的數據格式,讀取頻率,結果解釋。OfficeVitae將為該項目提供專業的傳感器設備,以及收集和解釋結果數據和類型的專業知識。OfficeVitae還將為傳播活動作出貢獻。

都柏林城市大學

都柏林城市大學

都柏林城市大學的STEM教學與學習促進中心是一所年輕、充滿活力和雄心勃勃的大學的一部分,它是世界排名前50的大學(2013/2014年QS世界50強以下50所大學)。在能源方麵,CASTeL DCU將領導學校課程審查,以小學後學校現有的能源責任處理為基準。基於energy的研究和事業的結果,CASTeL將為學校提供和開發教學支持工具,以確保通過修訂課程加強負責任的能源使用。此外,它將確保教師在他們的專業發展中獲得有效的教學、學習能源和可持續發展方法的支持。

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盧森堡大學

盧森堡大學

盧森堡大學(UL)提供高質量的學習課程和研究項目。科學與技術學院參與多個歐盟項目,包括5個INTERREG項目。在ENERGE, UL在盧森堡管理示範基地學校。UL還將帶來過去幾個專注於建築能源使用的研究項目的豐富經驗。UL將提供技術指導和評估,對現有庫存進行分類。在這裏,學校建築尤其有趣,這取決於建築的年齡或年份,建築類型從舊建築到新的被動建築,采用不同的暖通空調技術。這項評估對於根據項目的要求,最好地設計出一項真正具有適應性的戰略,並將其跨國應用是至關重要的。

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R2M解決方案有限公司

R2M解決方案有限公司

R2M Solution是一家綜合性的多學科創業創新公司,積極致力於填補創新、工程、能源和ICT/自動化領域的研究活動和市場實施之間的空白。在ENERGE項目中,R2M解決方案主導開發和市場複製活動。它將負責市場分析和製定energy的商業計劃和開發計劃,包括直接和間接的利益相關者,確保實現長期影響的目標。R2M團隊在能源、建築和可持續發展領域的歐洲項目中擁有豐富的商業模式設計和市場複製經驗。R2M將在能源、建築和建築業主社區以及可持續場所會議等活動中傳播活動和成果。

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LAVUE-CNRS

LAVUE-CNRSCRH

CRH是建築、城市、城市規劃及環境實驗室的七個組成部分之一(LAVUE)及國家科學研究中心(CNRS)的一個聯合研究單位。CRH-LAVUE團隊位於École Nationale Supérieure d'Architecture Paris-Val des Seine,聚集了16名教授-研究員,16名副研究員和41名博士生。他們的工作主要涉及建築環境的生產和管理、城市空間的社會資格以及城市公共空間的具體問題。

中國紅十字會將負責社會方麵的工作能量項目。

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ECE

ECE

歐洲經委會是一所數字技術通用工程學院,培養能源和環境、衛生、航空和汽車機載係統、網絡安全、大數據、連接對象和量化金融等領域的創新工程師。歐洲經委會有權頒發歐洲經委會工程文憑。

EEC是CHR的項目子合作夥伴,並將參與ENERGE的技術部分。

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新聞


能源財團探索業務場景。

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在一個在線研討會上,ENERGE的合作夥伴探討了目前正在開發的ENERGE解決方案的各種可能的業務場景。由於按照計劃,energy合作夥伴將在項目完成後合作開發energy解決方案,因此,就業務場景而言,檢查合作夥伴認為什麼是可行和可取的是很重要的。閱讀更多

兩年一次的聯盟會議2021年5月

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上一次兩年一度的聯盟大會再次上線。會議於2021年5月28日舉行,所有項目合作夥伴都出席了會議。議程計劃進行一般性討論和講習班。會議討論了許多話題:交流活動、學校的能源委員會、技術方麵和方法、能源教學和學習。會議還測試了slido係統,了解了合作夥伴對當前關鍵問題的感受。很高興見到團隊並了解項目活動。希望下次兩年一次的會議能在一個項目國家舉行。閱讀更多

兩年一次的虛擬聯盟會議,2020年12月

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由於新冠肺炎疫情的限製,energy M24聯盟會議再次上線。本次會議於2020年12月14日在線舉行,所有項目合作夥伴均有代表出席。議程計劃進行一般性討論和講習班。合作夥伴們討論了減少學校能源使用的創新想法。我們有機會首次聽到來自LAVUE-CNRS的Nadine Roudil和Antonella Di Trani為能源公司介紹他們的社會學工作。很高興見到團隊並了解項目活動閱讀更多


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